Duik de diepte in van het trainingsacteren

De diepte in met Trainingsacteren

Voor 2026 staat er i.i.g. een workshop: Feedback op herhaling, in de planning. Een verdiepings-module die inzoomt op de verschillende manieren van feedback geven als trainingsacteur. Daarnaast kom je weer lekker aan spelen toe, waarbij je altijd leert van elkaar. Zaterdagmiddag 10 januari 2026 in Hotel Het Weeshuis te Bolsward van 13.30 t/m 16.30. (inloop vanaf 13.00) Kosten: 65,00 incl. koffie/thee/hapje.

Goed om te weten

10:30

Ontvangst met koffie/thee

11:00

Start en introductie verdiepingsonderdeel

11:30

Theorie en rollenspelen en oefenen in kleine groepjes

12.30

Kleine lunch-pauze & netwerken

13:15

Theorie en/of werken met een gasttrainer/acteur

14.15

Afronding

14:30

Eenmalig
€ 125,-

  • Dagdeel-training
  • Ondersteunende theorie of gast trainer/acteur
  • Catering/unieke locatie
  • Netwerk & intervisie
  • De prijs is maximaal en afhankelijk van inhoud/kosten gasten
Contact

Verdiepingsmodules 

Mogelijk: Psychische problematieken

Deze verdiepingsmodule gaat over het versterken van je speelmogelijkheden t.a.v. psychisch gedrag. Dieper kijken naar wat er nodig is om onverwacht, en vaak emotioneel extreem gedrag vorm te kunnen geven in het spel. Balans vinden tussen dit spel en het feedback geven. Vanuit het acteren wordt Methodacting en Meisneracteer-techniek ingezet. Een deskundige zal de kennis m.b.t. de psychische problematieken voor rekening nemen.

Doel; vertrouwd raken met geloofwaardig spelen van rollen vanuit een psychisch probleem.

Mogelijk: Mensen met dementie

Deze verdiepingsmodule gaat in op wat je moet weten over het veranderende brein van personen met dementie om het gedrag geloofwaardig neer te kunnen zetten. Deskundige Barbara Oppelaar neemt je mee in de werking van het brein en koppelt dit aan verklaarbaar gedrag van de persoon met dementie. Je krijgt inzicht in wat wel en niet werkt, zodat je kunt triggeren en belonen in je spel. We nemen ruim tijd om het veranderende brein te leren kennen, naast het spelen.

Doel; maatwerk kunnen leveren als het gaat om het spelen van personen met een vorm van dementie

Mogelijk: Feedback op herhaling

Als trainingsacteur werk je vaak alleen wat kan leiden tot twijfel of onzekerheid over eigen spel én het voldoende kunnen geven van effectieve feedback op gedrag. Trainers zijn, in de meeste gevallen, tevreden over jouw prestatie terwijl jij weet dat het beter kan, m.n. de feedback. In deze verdiepingsmodule ga je terug naar de basis van de rol van de trainingsacteur en meer. Je maakt optimaal gebruik van medespelers en een stukje theorie over feedback hoort bij deze module. Naast veel spelen ligt de focus op het geven van feedback tijdens en ná het spel en vanuit gedachten. 

Doel; feedback onder de loep nemen en het effectief kunnen toepassen.

Mogelijk voor trainers: Effectief inzetten van trainingsacteurs met nieuwe werkvormen

Wanneer je als trainer te maken krijgt met trainingsacteurs of je bent nieuwsgierig wat dit leermiddel je op kan leveren. We noemen het werken met trainingsacteurs ook wel; de winnaarsdriehoek omdat je elkaar kunt versterken. Je wordt als trainer gevoed met kennis en je gaat ervaren wat het leermiddel trainingsacteur kan doen. Je leert ook hoe je een groep in beweging kunt krijgen door nieuwe werkvormen. Gebruikmakend van theorie uit de positieve psychologie en motiverende gespreksvoering.

Doel; als trainer effectief leren inzetten van trainingsacteurs in communicatietrainingen met inzet van werkvormen

Mogelijk: Spelen met het interactiemodel De Roos van Leary

Je leert in deze verdiepingsmodule hoe dit interactiemodel een middel kan zijn in het spelen van rollen. We werken met een basistest die inzicht geeft in je eigen voorkeursgedrag en wat er nodig is om dit gedag in beweging te krijgen. Met als hoofddoel dit te kunnen gebruiken in het werken als trainingsacteur, maar zeker ook nuttig voor je persoonlijke ontwikkeling. Theorie komt naar voren in de vorm van een boek(je) wat je vooraf krijgt en gaat lezen. Je komt zo stevig 'beslagen ten ijs' zodat we goed kunnen oefenen met cases en rollen en het model.

Doel; jezelf confronteren met werkbaar en niet-werkbaar voorkeursgedrag en hier los van kunnen komen

Mogelijk: Voor startende spelers; ins & outs van het improviseren  

Voor startende trainingsacteurs die onzeker zijn over hun mogelijkheden t.o.v. het acteren, en trainingsacteurs die ook deze behoefte hebben. Je leert facetten van improviseren kennen en ervaren. Van durf te falen tot de ander je voeding laten zijn. Van actie en reactie naar stil spel. Je komt bij jezelf drempels tegen die zachtjes verlaagd zullen worden. Bij deze verdieping wordt jouw spel 'door de mangel gehaald' en je wordt continu uitgedaagd om grenzen te verleggen. De vele lagen van improviseren, daar ga je over leren zodat je vrijer kunt bewegen en spelen als trainingsacteur en als mens.

Doel; als trainingsacteur je improvisatie-skills versterken door het doen & durven en je kwetsbaar op durven stellen